| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
mandag 4. mars 2013
Reminder about your invitation from Atle Röijen
tirsdag 26. februar 2013
Reminder about your invitation from Atle Röijen
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
mandag 18. februar 2013
Invitation to connect on LinkedIn
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
tirsdag 10. april 2012
Invitation to connect on LinkedIn
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
onsdag 13. februar 2008
God oversikt over brukbare Web2.0-program
Jeanette Tranberg og ikt-diginalet.blogspot.com har jeg skrevet om før. Det er et meget godt nettsted hvor du kan finne gode Web2.0-ressurser. Jeanette er selv lærer og tar nå videreutdanning innenfor bruk av medier i undervisningen. Hun har laget en oversikt over gode Web2.0-program.
Ps. Hvis du synes at denne ressursen er bra, kan ikke du da legge igjen en kommentar om det nedenfor. Det er alltid hyggelig å vite om noen leser og liker det de leser...
søndag 10. februar 2008
Samlingen på Gran
Hei og takk for sist.
Det ble ei variert og fin samling på Gran. Selv om det var bitende kaldt, var det interessant å få høre en svært kunnskapsrik historiker fortelle om Søsterkirkene og om historien på Sjo.
Sitter ellers igjen med noe større insikt i de forskjellige LMS-ene som brukes i ulike kommuner. Vi er i startgropa med bruk av Fronter, og mitt inntrykk er at vår plattform er like oversiktlig og brukervennlig som de andre. Vi har bygd opp og ordnet de forskjellige rommene, og håper at de fleste lærerne blir med på å ta Fronter i bruk i løpet av våren. Ser store muligheter og fordeler ved det.
Gimp var artig å jobbe med, men som med mye annet må en sitte og leke seg med programmet for å lære det ordentlig. Er nok ikke flink nok til å sette av tid til slik "lek". Er det kjønnsforskjeller her eller???
Så til refleksjonsnotatet om Eidsvåg sin artikkel. Vår gruppe var svært engasjert og alle hadde mye fornuftig å si, selv om vi ikke var enige i alt som ble diskutert. Den digitale verden er kommet for å bli, - det var vi i alle fall enige om. Vi var også enige om at datautstyr bør brukes bevisst, - det er et godt og uunnværlig verktøy. Noen vil mestre den digitale verden bra, men mange trenger konkrete læringsstoff, oppmuntring fra lærer, veiledning og korrigering. Jeg mener likevel at det er viktig å prioritere mye fysisk aktivitet som gir allsidig sansemotorisk trening, særlig for de yngste elevene. Mener samtidig at læreren må få markere seg som den fortellende lærer og en stabil og trygg voksenkontakt for elevene. Elevene må tilegne seg sosial kompetanse. Her er skolen en viktig arena. Det er ikke snakk om enten eller, men en fornuftig fordeling av tid til alt vi skal la eleven få med seg. God læring er uansett hensikten med undervisningen.
Hilsen Aase
Det ble ei variert og fin samling på Gran. Selv om det var bitende kaldt, var det interessant å få høre en svært kunnskapsrik historiker fortelle om Søsterkirkene og om historien på Sjo.
Sitter ellers igjen med noe større insikt i de forskjellige LMS-ene som brukes i ulike kommuner. Vi er i startgropa med bruk av Fronter, og mitt inntrykk er at vår plattform er like oversiktlig og brukervennlig som de andre. Vi har bygd opp og ordnet de forskjellige rommene, og håper at de fleste lærerne blir med på å ta Fronter i bruk i løpet av våren. Ser store muligheter og fordeler ved det.
Gimp var artig å jobbe med, men som med mye annet må en sitte og leke seg med programmet for å lære det ordentlig. Er nok ikke flink nok til å sette av tid til slik "lek". Er det kjønnsforskjeller her eller???
Så til refleksjonsnotatet om Eidsvåg sin artikkel. Vår gruppe var svært engasjert og alle hadde mye fornuftig å si, selv om vi ikke var enige i alt som ble diskutert. Den digitale verden er kommet for å bli, - det var vi i alle fall enige om. Vi var også enige om at datautstyr bør brukes bevisst, - det er et godt og uunnværlig verktøy. Noen vil mestre den digitale verden bra, men mange trenger konkrete læringsstoff, oppmuntring fra lærer, veiledning og korrigering. Jeg mener likevel at det er viktig å prioritere mye fysisk aktivitet som gir allsidig sansemotorisk trening, særlig for de yngste elevene. Mener samtidig at læreren må få markere seg som den fortellende lærer og en stabil og trygg voksenkontakt for elevene. Elevene må tilegne seg sosial kompetanse. Her er skolen en viktig arena. Det er ikke snakk om enten eller, men en fornuftig fordeling av tid til alt vi skal la eleven få med seg. God læring er uansett hensikten med undervisningen.
Hilsen Aase
tirsdag 5. februar 2008
Smarte ressurser
Det flommer over av smarte muligheter... Sjekk bare dette heftet - her finner du 101 verktøy og ressurser! Ikke alle er like brukbare. Jeg har plukket ut noen:
Se på denne sida. Den er lager med gliffy.com. Et tegneprogram hvor man kan lage ulike typer av diagrammer. Tegningene man lager kan legges rett ut på nettet (får en egen nettadresse) og dermed kan programmet faktisk brukes til å lage nettsider!
Jeg brukte voicethread.com til å lage min lille sammensatte tekst til samlingen.
Google.docs er en smart, nettbasert tekstbehandler. Her kan flere dele og skrive i samme dokument og det ferdige dokumentet kan deles med alle på nettet (får sin egen nettadresse).
iQuick ScreenCapture er et gratis alternativ til SnagIT - dvs. programmet kan "grabbe" deler av skjermbilder for lagring på egen maskin. (Trond har funnet et program som virker å være enda mer heftig, så følg med på bloggen).
Se på denne sida. Den er lager med gliffy.com. Et tegneprogram hvor man kan lage ulike typer av diagrammer. Tegningene man lager kan legges rett ut på nettet (får en egen nettadresse) og dermed kan programmet faktisk brukes til å lage nettsider!
Jeg brukte voicethread.com til å lage min lille sammensatte tekst til samlingen.
Google.docs er en smart, nettbasert tekstbehandler. Her kan flere dele og skrive i samme dokument og det ferdige dokumentet kan deles med alle på nettet (får sin egen nettadresse).
iQuick ScreenCapture er et gratis alternativ til SnagIT - dvs. programmet kan "grabbe" deler av skjermbilder for lagring på egen maskin. (Trond har funnet et program som virker å være enda mer heftig, så følg med på bloggen).
Abonner på:
Innlegg (Atom)